A tudás megosztása nem lehetőség: kötelesség

• A Ji King mint bölcseleti rendszer.
• A változás filozófiája.
• A nemes ember eszménye.
• A szimbólumok nyelve.
• A kérdezés művészete és technikái.
• A jelek értelmezése.
• Példák, esettanulmányok.

  tovább

Hogyan lehet eligazodni egy olyan világban, ahol mintha minden a feje tetejére állt volna? Vannak kérdéseid és érdekelnek a mélyebb válaszok, összefüggések is? Fel akarod fedezni, milyen képességek rejlenek benned? Ha kíváncsi vagy a nagy szellemi mesterek útmutatásaira, akkor szívesen látunk az országszerte meghirdetett filozófiai tanfolyamunk szeptemberi nyitó alkalmain. A tanfolyam tizenkét témája során próbára teheted a filozófiai életmód tanításait és alkalmazhatóságát. Ha beválik, jobban látod majd, milyen sok minden rejlik benned, másokban és a világban, amit eddig talán nem is sejtettél. Vágj bele, próbáld ki magad!

tovább

Hogyan lehet eligazodni egy olyan világban, ahol mintha minden a feje tetejére állt volna? Vannak kérdéseid és érdekelnek a mélyebb válaszok, összefüggések is? Fel akarod fedezni, milyen képességek rejlenek benned?

tovább

Ta Meri – a szeretett föld
filmvetítés és beszélgetés

Az Egyiptom, a bölcsesség hazája című kiállításunkat filmvetítéssel és azt követően beszélgetéssel nyitjuk meg.

„Ta Meri, a szeretett föld” – az egyiptomiak így nevezték hazájukat.

tovább

Egyiptom, a bölcsesség hazája – kiállítás

Az Egyiptom iránti érdeklődés már az ókorban is óriási volt. Görögök és más népek fiai Egyiptomba jártak tanulni az akkori Per-anh, élet házának nevezett egyetemekre. Hérodotoszt, a történetírás atyját még ebben az utolsó, hanyatló időszakban is ámulatba ejtették a piramisok és a templomok, a halálhoz kötődő rítusok, de még a hétköznapi ember erkölcse is.

tovább

Előadás

• A sors, mint tanítómester
• Mi változtatható és mi nem?
• A jövőt a tetteink formálják

Miért történik velem mindez? Mit kell elfogadnom, és mi az, amin viszont változtatni tudok? Az élet eseményei egy sakkjátszmához hasonlíthatóak. A játszma jelenlegi állása korábbi lépéseink következménye. Rendelkezésre álló lehetőségek száma korlátozott, de mi dönthetjük el, hogy most merre lépünk. Ehhez meg kell értenünk, hogy a sors mire hívja fel a figyelmünket, és hogy mit kell megtanulnunk. Hogy megtaláljuk-e a legjobb megoldást, az csak belátásunkon és akaraterőnkön múlik.

Hogy könnyebben vegyük az akadályokat az egyetemen, az életben, a munkahelyünkön.

A felmerülő témák:

• Milyen tanulótípusba tartozunk?
• Hatékonyabb tanulás: az emlékezet működtetése
• Önmotiválás: hogyan érjük el, hogy érdekeljen a tanulnivaló?
• Időbeosztási fogások: hogyan vigyük végig, amit elterveztünk?

További alkalmak: február 21. és 28.

Előadó: Havasi Ferenc

  Az Accelerando együttes és vendégeinek ismertetéssel egybekötött hangversenysorozata
Ritkán játszott darabokról és darabokat hallhatunk az elmúlt évszázadok hagyatékából.

Új műfajok: szonáta, triószonáta, ária...
HÄNDEL és PURCELL, a barokk két nagy mesterének művei.

tovább

Az Új Akropolisz február két szombatján, 11-én és 18-án újra a Katona téri piacra költözik. A sátrunkhoz látogatók válogathatnak kisplasztikáinkból, kiadványainkból, vásárolhatnak szenetet (egyiptomi táblás játék), és természetesen pörgethetnek egyet erénykerekünkön is.

Minden helyzetben emlékezz arra, hogy önmagad felé fordulj és megvizsgáld, milyen képességed van a helyzet megoldásához. (...) Ha fáradság vár rád, megtalálod a kitartást. Ha szidalom ér, megtalálod a béketűrést. Ha így megedzed magad, nem ragadnak magukkal a képzeteid. (Epiktétosz)

A hastánc egy olyan mozgásforma, amit korhatár nélkül bármikor el lehet kezdeni, és bármeddig lehet művelni. Az órákon erre a csodálatos táncra oly jellemző alapmozdulatok és mozdulatsorok megtanulása mellett a táncban rejlő nőiességet és szabadságot fedezzük fel.

tovább

Az időszámításunk szerinti. IV. században Egyiptom, a Római Birodalom uralma alatt állt. Alexandria utcáin vallási indíttatású erőszakos zavargások törnek ki, melyek a híres Könyvtárat, az akkori világ szellemi központját fenyegetik.

tovább